MBOUDA : L’ÉCOLE PUBLIQUE DE BAMESSINGUÉ-TOUMAKA SANS TOITURE

Une forte pluie s’est abattue dans la commune de Mbouda dans la nuit du 17 avril 2024. Elle a emporté sur son passage des toitures des bâtiments de l’école publique de Bamessingué-Toumaka dans la région de l’Ouest. Plus de 600 élèves se retrouvent sans toit au-dessus de la tête.

Tristesse et désolation à l’école publique de Bamessingué-Toumaka dans l’arrondissement de Mbouda, département des Bamboutos, région de l’Ouest. Six salles de classes sur les neuf que compte l’établissement scolaire sont sinistrées. D’après, le journal News du camer, la tornade a emportés les tôles et détruit la charpente. Les murs en briques de terre sont entièrement exposés aux intempéries, pour ceux qui ont pu résister. « C’est la conséquence d’une pluie qui s’est déclenchée aux environs de 4h30, accompagnée d’une violente tornade. Elle était si violente qu’il était difficile de sortir de la maison», renseigne un riverain. « Ce sont pratiquement toutes les salles de classe qui sont dépourvues de toitures. C’est vrai que quelques trois salles n’ont pas perdu toutes leurs toitures. En partie, des tôles sont restées», précise Angèle Dzoffou, la Directrice l’école publique de Bamessingué-Toumaka, Groupe 2. Se confiant à nos confères elle ajoute : « le vent a emporté les tôles parfois sur de longues distances et même sur des arbres».

Les plus de 600 élèves que compte l’institution scolaire ont repris les cours petits matins malgré le sinistre. « On a regroupé dans les parties où la toiture est détruite à moitié, pour poursuivre l’œuvre éducative, malheureusement ils sont exposés au soleil », se désole la directrice. Il est envisagé des réunions de crise pour trouver en urgence des solutions à ce problème pressant. « On va convoquer une réunion de crise aujourd’hui, pour siéger vendredi matin, avec l’ensemble de la communauté éducative», annonce-t-elle. Déjà, « on est en train d’envisager comment réfectionner rapidement aux moins trois salles de classe pour pouvoir continuer l’action éducative», précise sa collègue du groupe 1.

Sidoine FEUGUI